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  • 锡林南路小学核心素养下的班队会

  • 时间:2017-12-29 10:15      来源:内蒙古商网  
  •            本网讯 12月28日,呼和浩特市赛罕区锡林南路小学分校开展了“基于核心素养下的班队活动课程实施”观摩活动,课题组成员和全体辅导员参加了此次活动。
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      隆冬时节,北方天寒地冻,锡林南路小学分校的教室内却暖意浓浓。“我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,在我们享受各种爱的时候,最不能忘记的是感恩……”“传承美德,学会感恩” 班队活动正在进行。

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      当中队长宣布:活动准备开始,下面报告人数,各小队长依次开始,标准的队礼、清脆的声音、干净利落完成报告,令在场的老师耳目一新。由三位旗手组成的出旗队伍,精神抖擞,步伐整齐,全体少先队员用标准的队礼向队旗致敬,齐声高唱《中国少年先锋队队歌》,让大家感受到社会主义接班人的自信与激情。

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      首先登场的是张钰卓和和袁诗雨两位同学,她们分别讲述了她们和家人的故事,难忘父母、长辈对她们的照顾和关爱,只有用孝敬来报答家人的养育之恩。

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      情景剧《当你老了》赢得了台下同学们和老师们的阵阵掌声。当我们真的长大时,父母就要变老,所以孝敬父母不能等,我们要从现在开始,懂得感恩,懂得回报,帮助长辈做一些力所能及的事情。

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      从早到晚,披星戴月;从冬到夏,不畏辛苦,“老师,就像春蚕献出一生的智慧,就像红烛燃烧自己照亮别人。 诗朗诵《老师的眼神》表达出了孩子们对老师的感恩之情——

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      同学是我们学习生活的同伴,同学间相互帮助、相互鼓励,共同战胜困难,共同品尝快乐,同学情是一生的财富,然而当同学间因为琐事发生不愉快时,我们要相互理解,互相站在对方的角度去考虑,队员们用小品《矛盾与宽容》向大家诠释了用宽容的心态去解决矛盾。

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      当我们坐在宽敞明亮的教室内快乐的读书学习时,贫困山区有许多孩子却不能上学,但有爱心的人纷纷伸出援助之手,圆了孩子们的上学梦。邵钰涵等同学表演的小品《我要上学》,向我们再现了助学圆梦的感人篇章。

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      班队活动尾声,队员们用手中的鲜花向在座的每一位老师表达感谢,用行动践行着传承美德。

      中队辅导员李慧老师向前来观摩的辅导员老师就此次班队课题观摩课的准备及过程进行了介绍与总结,主题班队活动教研观摩,给辅导员的老师们带来了收获与思考。

      主题班队活动在“准备着,为共产主义事业而奋斗”坚定的呼号声中圆满结束。

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      在活动总结会上,班队课题负责人就此次班队活动课题研究的方向和重点作了简要总结并提出了改进意见,对承担课题的辅导员老师和队员的表现给予高度评价,对班队课题组扎实有效的研究进展给予了肯定。

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      班队活动课程课题的开展,为我们今后更好地开展主题班队活动课题研究提供了参观教研的经验,使我们认识到不仅要以活动形式开展教学研究,激发学生兴趣,引导学生思考,使学生在积极参与活动的实践中得到锻炼,更重要的是让学生形成主动参与活动的积极性,并形成一种习惯,只有学生的主动承担、主动参与、主动锻炼,才能使学生的综合素养得到全面的提高。相信课题组成员秉持着学习探索的精神,依靠着踏实钻研的行动,将进一步使班队活动课题研究推向深层次、高质量,将为锡林南路小学班队课程开展起到引领带动作用,这也是锡林南路小学开展“关注学生核心素养发展”课题的宗旨。

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      据介绍,锡林南路小学于2017年1月开始承担全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于核心素养发展的教与学方式变革实践研究”课题的实施与研究,其中《基于核心素养发展小学班队活动课程实施的实践研究》是锡林南路小学班队活动课程研究的内容,自课题实施以来,在各级教科所和教科研专家的指导支持下,在课题组成员的共同努力下,锡小各学科课题稳步推进,其中班队活动课程课题组以班队课程整合为中心,以主题活动为载体,大胆尝试,激发学生主动性,以学生为主体,创新活动形式,使班队活动课程扎实开展起来。(李文东)

      编辑:哈斯

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