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锡林南路小学课题中期推进交流展示活动纪实

2017-12-03 20:37

来源:北方经济网

    本网讯 11月28日,内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题《小学语文“大阅读行动”推进实验研究》锡林南路小学课题中期推进交流展示活动如期举行。活动由呼和浩特市教学研究室组织。
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  据介绍,锡林南路小学在2016年申报了内蒙古自治区基础教育科学“十三五”规划课题---《小学语文“大阅读行动”推进实验研究》和中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题---《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究》两个课题。

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  赛罕区锡林南路小学立足于大语文观,以生为本,全员参与。立足于关注学生语文素养的发展,将课题研究与日常教学融合,将阅读理论与教学实践结合,将课内阅读与课外阅读融通,以读领读、以读促读。在阅读课堂教学中,激发兴趣,指导方法,丰富情感,发展思维,培养学生阅读与积累的学习习惯。

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  呼市教研室的张颖慧老师对本次活动进行了简单的介绍。参加此次交流展示活动的有呼市教研室的高林椿主任、杨春雁副主任,赛罕区教研室的白莉萍、许秀峰、芦晓玲三位语文教研员,以及呼市九个旗县区的将近三百位教师,其中包括各旗县区的语文教研员、实验校的领导与老师、非实验校的领导与老师们。本次活动由我校教育科研负责人刘敏主任主持。

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  期间,锡林南路小学三年级四班的杨宇老师带领学生们呈现了《草房子》阅读推荐课。杨老师抓住最吸引学生的开放性的话题与学生进行交流,从孩子们的读书兴趣、读书体验出发,以书中的主要人物之一特点鲜明的秃鹤为切入点来推进整堂课的教学。同时,对于整本书如何阅读,给予了学生很好的方法指导。

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  六年级五班的张霄鹏老师为大家呈现的是《我要做好孩子》阅读成果汇报课。张老师语言风趣、幽默,在与学生自然而然的交流中,围绕作品中的主要情节,引导学生思考,结合学生自身的生活体验,对书中的内容有更深刻地了解,从而引导学生再次读书,深入思考,体现了高年级学生阅读的深度与广度。

  两节精彩的课堂教学展示之后,锡小主校的白伶革老师、郎红斌老师和分校的姜惠老师带领自己班级的全体学生进行了经典诵读展演。展演的内容都结合了学校自主研发的校本教材,二年级的《三字经》、三年级的《英雄颂》、四年级的《诗韵飞扬》无一不展现了学生们诵读的风采,时而轻轻吟诵,时而慷慨激昂,时而乐音袅袅,时而鼓声雷动……赢得了在场所有老师们热烈掌声。

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  苏伦高娃副校长代表学校课题组进行了题目为《立品如白玉读书到青云》的课题开展及推进情况汇报,在汇报中将学校的课题开展情况从营造环境及人文阅读氛围、阅读课型及教材研发、阅读课型课程化、阅读活动常规化等四个方面加以介绍,清晰地展示了我校课题研究的模式。

  张颖慧老师对于全市各实验校的课题研究进行了工作指导——有效课堂,高效作业;留足时间,齐心共读;培养兴趣,海量阅读;精细拼读,深入思考;阅读修心,阅读启智。为大家在下一阶段的工作中明确了方向,指明了道路。

  杨春雁副主任对课题的交流展示活动给予了肯定,同时告诉老师们一定要让课题的研究真正落地,真正让学生能够受益,也需要有持之以恒的精神。

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  随后,在五个分会场内呈现五节微课。先由学校课题实施骨干教师张兹霞、汪霞、杨宇、樊晓兰老师作为主持人分别介绍各课型的开展情况与作课教师。之后分别由马智鑫、吴鸿雁、曹越、王莹、申娜五位教师进行了“阅读推荐课”、“阶段推进课”、“绘本阅读课”、“自主阅读课”“古诗吟唱课”的课堂教学展示。让与会的老师们看到了我校日常进行“大阅读行动”课题实施的缩影,同时对日常阅读教学活动进行了汇报与展示。

  锡林南路小学希望通过长期的课题研究活动,促进教师转变教学理念,引领学生热爱阅读,在阅读中深入思考,并能养成良好的阅读习惯,形成阅读能力,为提高学生的核心素养打下基础。(刘敏)

  编辑:李莎

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