锡林南路小学同频互动共发展

　　调研期间，该校刘志芳老师做“锡小——榆林中心校”同频“有生课”六年级语文《伯牙绝弦》。之所以选择古文教学，是考虑到古诗文教学是语文教学的难点。刘老师课堂关注两方学生学情，尽量调动榆林同学的积极性，收到了很好的效果，得到了专家组的肯定。

　　课前，专家组对硬件设备进行了评测;课中对课堂过程进行了细致的数据分析;课后听取了赛罕区教育局教师进修学校电教站郭蕴超站长、锡小分管教学和电教工作的苏伦高娃副校长的汇报。调研组对赛罕区、以及锡小的电教工作，尤其是同频课堂的深入推进，给予充分肯定，并从技术层面、教学层面等方面给予指导和建议。

　　据介绍，该校有着多年的历史积淀，在办学特色、教师队伍建设及教育教学研究等方面，成绩显著，得到了学生、家长、领导的认可。去年该校成为赛罕区首批同频互动教学的试点学校，与锡小分校、榆林中心校组成同频互动学校。我校作为赛罕区的一所大校，我们有责任、有义务将优质教育资源，辐射到相对薄弱的学校，为教育均衡发展出一份绵薄之力。实现了同频互动教学功能以来，大大加强了两所学校三个校区之间的交流互动的实效性，节省时间，节约能源。一年来，该校在同频互动方面进行了初步的尝试。同频互动，拉近了两校之间的距离。作为输出单位，我们深觉自身的社会责任感需要进一步加强。需进一步提升我们自身的管理，加强教师专业素养的培训。同时，我们也希望能够和发达地区的优质学校结成同频互动联盟学校，学习他们的先进教学理念，优秀管理经验。(苏伦高娃)

　　编辑：哈斯